تعداد ۴ پاسخ غیر تکراری از ۴ پاسخ تکراری در مدت زمان ۳,۹۴ ثانیه یافت شد.

1. An Examination of Francophone African-Born Adult Immigrant Family Members' Narratives regarding Their Children's Early Language and Literacy Development

پدیدآورنده: Joyce-Bernard, Kimberly M.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: African American studies,Early childhood education,English as a second language--ESL,Multicultural education

2. An Examination of Francophone African-Born Adult Immigrant Family Members' Narratives regarding Their Children's Early Language and Literacy Development

پدیدآورنده: Joyce-Bernard, Kimberly M.

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: African American studies,Early childhood education,English as a second language--ESL,Multicultural education

3. Positioning and Repositioning:

پدیدآورنده: Diop, Aminata

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: African American studies,African studies,Multicultural education

4. Positioning and Repositioning: Transnational Identity (Re) Construction and (Re) Negotiation by American-Senegalese Children

پدیدآورنده: Diop, Aminata

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع: African American studies,African studies,Multicultural education

»
1
«

این پایگاه با مشارکت موسسه علمی - فرهنگی دارالحدیث و مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) اداره می شود
مسئولیت صحت اطلاعات بر عهده کتابخانه ها و حقوق معنوی اطلاعات نیز متعلق به آنها است